100 кроків до Василя Сухомлинського
Людина народжується на світ не для того, щоб зникнути безвісною пилинкою. Людина народжується, щоб лишити по собі слід вічний.
В.О. Сухомлинський
ТЕМА: Виховання сучасного випускника освітнього закладу через призму спадщини В.Сухомлинського
МЕТА:
-
залучення педагогічних працівників до вивчення та аналізу педагогічних та філософських поглядів В.Сухомлинського;
-
забезпечення обміну професійним досвідом щодо використання ідей педагогіки В.О.Сухомлинського у освітній процес ;
-
розробка нових форм його впровадження;
-
сприяння творчому та професійному розвитку педагогічних працівників.
Відповідальний за проведення: заступник директора з НВР Маргарид Г.В.
Учасники читань: педагогічні працівники школи
ХІД ПЕДАГОГІЧНИХ ЧИТАНЬ
І. Організаційна частина
-
Привітання
-
Повідомлення про порядок проведення педагогічних читань
ІІ. Основна частина. Виступи:
Філософія педагогіки В.Сухомлинського і сьогодення
Директор школи Корнюша М. П.
Виховання справжньої особистості у школі: можливості педагога
Заступник директора з НВР Маргарид Г.В.
В.О.Сухомлинський та англійська мова в НУШ: навчання граючись.
Вчитель англійської мови Пуляк Т.А.
В.О.Сухомлинський про фізичне виховання і здоров’я учнів у початковій школі
Вчитель фізичної культури Корнюша А.В.
Модель випускника початкової школи за В.О.Сухомлинським
Вчитель початкових класів Малько О.О.
Василь Сухомлинський і творчий розвиток дитячої особистості
Вчитель початкових класів Довженко А.М.
Виховання сучасного учня засобами природи
Вчитель біології Катеринюк І.П.
10 ключових компетентностей за В.О.Сухомлинським
Вчитель початкових класів Афонченко Л.М.
Математична освіта – освіта майбутнього
Вчитель математики Мінчик І.В.
Сучасний випускник освітнього закладу –духовно-моральна, громадсько-активна особистість
Вчитель початкових класів Корнюша В.Ф.
ІІІ. Підведення підсумків
 |  |
|---|---|
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
 |